小鼻子的游戏日常攻略(小鼻子歌词)

今天给各位分享小鼻子的游戏日常攻略的知识，其中也会对小鼻子歌词进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、贴鼻子游戏玩法
• 2、小班音乐游戏教案《碰一碰》
• 3、贴鼻子互动趣味游戏
• 4、画鼻子游戏怎么玩?
• 5、幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》
• 6、贴鼻子游戏规则及玩法

贴鼻子游戏玩法

1、摸到白板后贴鼻子者尝试粘贴鼻子，队员可故意捣乱。类似的贴鼻子的游戏还有抢椅子游戏、小脚踩大脚、袋鼠跳游戏、丢手绢等。

2、贴鼻子游戏玩法，准备黑板一块，画笔两支，相机一个，寻找平坦的场地，在黑板上画大脸，眼睛，嘴巴，鼻子，参与者蒙眼贴鼻子并拍照，贴的最接近者赢，过程中不允许偷看。准备道具 黑板一块，画笔两支，相机一个。

3、贴鼻子游戏玩法：用眼罩蒙上眼睛，原地转三圈再走到台上把鼻子贴在图上正确的地方。贴鼻子游戏规则：确定一位队员为贴鼻子人，另一位当助手，看清楚白板上的脸。贴鼻子者原地转三圈走向白板。

4、玩法：参加游戏的儿童站在3米外白线处，看好鼻子部位，再蒙上双眼上前去贴。贴对者，得奖。 游戏进行。 在活动的时候，可是适当地给幼儿提示。 结束活动。

5、幼儿园中班亲子游戏二：贴鼻子 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

6、五组家庭一起比赛，前三名获五角星。游戏21 ：贴鼻子游戏玩法：五人一组参加游戏，儿童带面具站于线后，父母亲手持小丑面前，将鼻子贴在小丑脸上。鼻子位于嘴上方，眼下方者得☆其他位置者得。

小班音乐游戏教案《碰一碰》

1、小班幼儿音乐教案《碰一碰》1 设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。 现在的孩子大多是独生子女。

2、幼儿准备：幼儿已学唱歌曲《碰一碰》。教师准备：布娃娃一个。活动过程：教师一边演唱歌曲，一边手拿布娃娃随音乐内容与幼儿互动进行游戏。引导幼儿进行游戏。布娃娃唱歌，引导幼儿找一个朋友听指令玩游戏。

3、刚才我们和好朋友碰了碰鼻子，那除了可以碰鼻子，还可以碰哪里呢？根据幼儿的仿编歌曲。音乐游戏“碰一碰”幼儿边唱歌边跟随音乐节奏走，找一个朋友互相碰一碰，可以变换身体的不同部位。

贴鼻子互动趣味游戏

贴鼻子游戏玩法，准备黑板一块，画笔两支，相机一个，寻找平坦的场地，在黑板上画大脸，眼睛，嘴巴，鼻子，参与者蒙眼贴鼻子并拍照，贴的最接近者赢，过程中不允许偷看。准备道具 黑板一块，画笔两支，相机一个。

首先在黑板上画一张脸，尽量大一点，然后画上眼睛、嘴巴，鼻子的位置空着，接着用布条把参与者的眼睛蒙上，让参与者去贴鼻子。

类似的贴鼻子的游戏还有抢椅子游戏、小脚踩大脚、袋鼠跳游戏、丢手绢等。

贴鼻子游戏玩法：用眼罩蒙上眼睛，原地转三圈再走到台上把鼻子贴在图上正确的地方。贴鼻子游戏规则：确定一位队员为贴鼻子人，另一位当助手，看清楚白板上的脸。贴鼻子者原地转三圈走向白板。

感受蒙眼睛贴鼻子的乐趣。 提高根据人物特征来猜测人物的本领。 体验合作创编游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

画鼻子游戏怎么玩?

1、游戏规则：1请两位同学在黑板上画上人的五官（除了鼻子）。2让全班同学分别排成两行（男一行，女一行），站在黑板前。3准备几块布，让每个画鼻子的同学蒙上。4最后比一比，是男生厉害还是女生厉害。

2、在白板上画一张缺鼻子的脸，让游戏参与者在蒙眼的情况下将鼻子画到指定位置。游戏参与者为2人一组，其中一人蒙上眼睛贴鼻子，另一人在旁边指引。指引的人只能用语言提供帮助，不允许用手拉等直接与身体接触。

3、萝卜蹲。还可以取其他水果或蔬菜的名字，可以根据自己的喜好来决定。画鼻子，首先在黑板上画一张脸，在脸上画上头发、眼睛、嘴巴和耳朵等，但是一定要空着鼻子的位置。

4、画鼻子作文1 暑期的一天，我在上作文课的时候，林老师带我们玩了一个游戏，名字叫画鼻子。 游戏规则是：眼睛上蒙起红领巾转三圈，再在黑板上画鼻子。

幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》

幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》 篇1 教学目标： 初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官 能听懂老师的口令，做出相应的动作情感态度与价值观。 知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得怎样去保护自己的五官。

我的五官教案1 活动目标：正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。活动准备：布娃娃（1）已会歌曲《五官歌》，活动中请配班老师弹琴。

下面是我给大家整理的幼儿园小班《认识五官》教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班《认识五官》教案精选篇1 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。

指导要点：游戏：《指五官》，教师说出一个五官的名称，请幼儿迅速地指出。照镜子：请幼儿对着镜子照照自己的脸，说说看到了什么，它是什么样子的；看一看自己身边小朋友的五官长在什么地方和自己的五官一样吗。

镜子每人一面。幼儿操作材料“我的脸上有什么”。实物卡片小铃铛、水果、花、小鸟玩具等。活动过程 幼儿照镜子，复习五官的名称、位置。

贴鼻子游戏规则及玩法

1、贴鼻子游戏玩法，准备黑板一块，画笔两支，相机一个，寻找平坦的场地，在黑板上画大脸，眼睛，嘴巴，鼻子，参与者蒙眼贴鼻子并拍照，贴的最接近者赢，过程中不允许偷看。准备道具 黑板一块，画笔两支，相机一个。

2、说游戏规则：用手帕蒙上眼睛，原地转三圈，再走到上台上把鼻子贴在图上正确的地方。 请同学贴鼻子。 老师注意夸张动作，便于学生记忆。如老师把学生带到站立处，可以大声说：“这是金黄色的猪鼻子，请你拿好。

3、贴鼻子游戏玩法：用眼罩蒙上眼睛，原地转三圈再走到台上把鼻子贴在图上正确的地方。贴鼻子游戏规则：确定一位队员为贴鼻子人，另一位当助手，看清楚白板上的脸。贴鼻子者原地转三圈走向白板。

4、 原来，同学们在玩贴鼻子的游戏，只见黑板上画着一个大大的娃娃脸，萌萌的眼睛，大大的嘴巴，唯独缺了鼻子，十分搞笑。

5、美中不足的是没有鼻子，原来老师让我们玩贴鼻游戏，游戏规则是：先戴上眼罩，再原地左右转三圈，然后开始贴鼻子，谁贴得最准，谁就赢了。 老师说：“谁先来尝试。

6、游园活动的项目及游戏规则 篇1 游戏项目：易拉罐积木 活动规则：叠易拉罐，在不倒的情况下叠五个易拉罐，成功者得奖。每人两次机会。

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